精彩FAQ
精彩FAQ
收集整理全贴一些比较好的问答和发言，集中放在这里。
设计是思考可能性
Q:我设计时,还是先分析地形,作出一个与地形结合很好的总平,再体快,再立面.这就造成了效果图N难画.上个学期的设计就差点因为想不出屋顶的形式在离交图还剩一周时间时起了重做的念头.我也很想从体块出发,但却不知如何下手.就向高中拿到一道数学题不知用什么方法解答......每次设计都画一堆草图.想法多多,但总觉得没有一个自己满意的,于是又画下一个......画到最后都麻木了,不知道挑出哪一个来深入,选了这个,又觉得那个更好,真是一头雾水,到了最后变成怀疑自己的能力!
A:设计的方法不只一个，从体块入手也不是唯一的办法，还有更多。数学题的解答方法也有无数种，在数学学到一定的深度后，你就会知道，和我们以前学的基础数学不同，高级数学在于解答的方法而不在于解答的结果。至于体块怎么入手，这很简单，尝试一开始做无数个草模型就可，没有任何一个草摸会是‘错’的，他们都是可能性而已，分析期可能性和你的需求的关系，得到你要的结果。草图也是一样，没有一个答案是正确，也没有一个不正确，众多的草图关系是“都是可能性”而不是“其中一个是正确的”
大学荒废了，现在努力还来得及吗？
Q:自己也以大4了，感觉过去的4年都荒废了，还有1年我就要毕业了，我不考研，就想找分工作。现在努力还来得及吗？象我这样的学生现在应该做点什么？我该怎么办？
A:找个觉得适合自己的工作又是一个新的起点，工作比大学的天空更广阔，你可以不断的学习成长不断的提高自己然后不断的寻找适合自己的更好的工作.你在成长，你的工作环境待遇也会跟着成长 不断的攀上更高的山峰不就是人生的乐趣？另外，不要总是觉得荒废了时间而沮丧，你在失去一些的时候必将得到另一些东西，生活不会亏待任何人，关键是今后要经常想想，我现在是在朝着我找的山峰前进吗？
B类怎么没下文了？
Q:为什么没有B类的下文??
A:B类的方面，其实自己也在向这个方向努力，但问题在于选择做B类的真的会是建筑师么？还是学生们常常喜欢说的“不会做设计的老师”呢？至于这个帖子，我想主要陈述的是，无论大家愿意做什么样的建筑师，或者根本不做建筑师，在低年级的时候该如何做，做些什么的事吧，，，所以，后文也就不必要了
排版仅仅是为了漂亮？
Q:我们老师说看图表现占80%搞得我们班现在都一个劲地拼表现,几乎都不管建筑的空间了,立面也是只顾看上去比较漂亮就行,我觉得是不是已经走进误区了,排版表现固然重要,但我们学的是建筑啊,不知各位观点怎么样
A:排版，作为组织各个部分图纸，使之最有效的表达自己的思维过程，应当值得学生去学习，国外很多大学在低年级开设排版的训练课，，不知道为什么 国内教育不太重视，搞的学生认为漂亮就行，，，
有兴趣可以去看看国外大学建筑系的网站，以及学生作业的图纸，很多都是非常漂亮的，，话说回来，设计做不好的，图纸是不可能漂亮的，，反之，图纸漂亮的，设计却未必是好的，，这点请注意
（几个著名国外院校的网站请参看后文）
如何在老师修改与自己的设计理念中寻求平衡
Q:我大一，现在的每次尽心的设计时图纸被老师改，自己也不停的修，到最后结果是画出来的东西自己都陌生了，没有自己的理念在里面，只是觉的画完了，问问，这怎样在老师的修改中抓住自己的观念？
A:首先你要知道自己的“理念”在哪儿，是什么，才能在老师的修改要求下周旋
告诉老师你的想法，争取认同，我想老师也不会轻易抹杀你的想法
如何跳出建筑美学导向的条条框框
这段话让我迷惑了。传统的建筑理论正是建立在形式、空间和秩序上的，用的是美术学的理论，例如：韵律、对比、统一、he xie 等。我们正是在参照这些基本原理来设计和分析建筑，空间上的处理也是运用了例如统一中追求对比来丰富空间效果等手段。如果跳出“体量”、“形式美”、“平面＆功能”等条条框框，那我们的设计还有什么理论依据，难道说设计不用理论支撑吗？
A:首先我认为，如你所说，传统的建筑学是建立在一系列美学基础上的。但是人类有史以来的任何一个时期，美学与建筑学都是不能划上等号的。即使是在美学受到绝对重视的古典建筑学时期，建筑学和美学也只是有部分相交而已。这时的建筑学的评价体系中，除了美学的成分，也还不可缺少的有政治、宗教和环境等因素。因此，美学和建筑学等同或者将其中一者完全作为另一者的理论依据/评价标准是不对滴！
其次，在建筑学发展的过程中，尤其是近一百年来，建筑学越来越独立，但同时也越来越依赖。我们可以这样理解这个辩证关系：
建筑学的发展越来越自治，任何一个学科都不再是建筑学的基础（或者说依据）。建筑学有其系统内的法则，不等同与任何其他的学术领域；
另外，建筑学的疆域越来越广阔，它从各种领域吸取精髓，使之在本语境内产生新的含义，从而不断的扩展其领域。广阔到你甚至任意挑选一个语意，都可以在建筑学里产生新的意义。
因此，我们现在所看到的建筑学，已经和当初那套美学的评判体系越走越远了，关系越来越小了。
世界都在飞速发展了，我想，你不会还这么怀旧吧
再次，关于设计和理论的关系，我不认为设计和理论一定要扯到一起。要知道，设计是可以和理论没关系的，而理论也完全可以不理睬设计。这样的例子不少，比如中国现行的规范体系（设计不要理论）和AMO关于中国长三角和珠三角的研究（理论不管设计）等等，都可以对的上号。
Q我想问个问题，高数对建筑学的学生重要吗？怎么我们才学一年啊，考研要考吗？读研后还要学数学吗？
A建筑类的研究生不需要数学，不过数学是逻辑思维之本，学好了你会发现对你今后的判断和思考很有帮助。另外，如果你要做些研究的话，数学就更有用了，比如利用程序对一些情况的模拟和分析
Q你好 我是一名在校的大学生 我学的是工程管理的 但是觉得这个前途不是很光明 于是想自己努力学学建筑设计 想请问您一下 您在这方面领域这么久一定懂的很多 您觉得我学的专业怎么样 还有就是如果我自己学建筑有没有什么困难 可行性大不大 如果可以 还想您推荐我几本书等方面的内容 谢谢您!!!
A各行各业既然存在就不会有什么不光明的前途，何况你的专业还算是热门专业
搜索更多相关主题的帖子:
FAQ 屋顶 地形 高中 数学题
